Планиране на дати за игра за деца с аутизъм

Създаването на приятели може да бъде трудно в началното училище. Създаването на приятели за деца с аутизъм може да бъде още по-трудно. Като родител на дете със специални нужди, вие искате да направите всичко възможно, за да помогнете на детето си да се свърже с връстниците си. Въпреки че не можете да влезете в почивката, за да улесните играта, можете да планирате редовни дати за игра.

чрез GIPHY

Ето няколко съвета от родители на деца с аутизъм как да се ориентирате успешно в датите за игра за вашето дете със специални нужди.

Съвети за дата на игра:

  • Понякога децата трябва да бъдат научени на правилните думи и как да ги прилагат. Подготовката е много важна, а сценариите за изпълнение са от съществено значение. Например, ще играя ролева със сина си преди среща – ако майката на този и този каже: „Приятно ми е да се запознаем“, вие казвате: „И аз ми е приятно да се запознаем.“
  • Започнете с по-кратки дати за игра. Планираме не повече от час или час и половина за нашето дете в предучилищна възраст. За по-големи деца задайте ограничение от 3 часа.
  • Подгответе се колкото можете повече предварително. Нека отнемат любимите си играчки, които не искат да споделят. И обратно, изложете играчки, които са добри в споделянето.
  • Понякога неутралното място работи по-добре от дома, където децата могат да станат териториални.
  • Опитайте да настроите дати за игра с други деца със сходни личности и интереси. Когато синът ми беше малък, го попитах кои са приятелите му, така че се свързах с родителите и накарах деца да карат велосипеди по пътя ни за теглене на канала (безопасно и с телефон и в група). Родителите бяха развълнувани да си починат и голяма група работи добре, защото бяхме на открито сред природата и имахме много място. Луд, да, но децата имаха топка.
  • Уверете се, че имат малко време за тишина след срещите за игра. Сложих сина си пред телевизора след това, за да се отпусна преди лягане.
  • Уверете се, че разбират правилата на домовете на други хора. Когато посещавам домовете на други деца, първо се уверявам, че синът ми разбира правилата, които трябва да спазва, преди да го пусна на свобода.
  • Уверете се, че детето ви има изход, когато е необходимо. За мен това означава да се създаде място, където може да си почине, ако обикаля къщата на някой друг и да се координира с този родител, за да се увери, че знае къде може да отиде, ако е претоварен. Също така се уверявам, че синът ми знае, че може да каже на родителя, ако се чувства претоварен или трябва да си тръгне, и че ще го взема по всяко време.
  • Направете датите за игра една на една. Избягваме паркове или места, където има много други деца, за да сведем до минимум разсейването, да държим децата фокусирани и да им помогнем да избегнат претоварване от твърде много сензорна стимулация.
  • Не забравяйте, че паралелната игра все още е игра. Дори и децата да играят тихо рамо до рамо за известно време, те все още се възползват от това да бъдат заедно.
  • Ако не сте сигурни какви неща да планирате, планирайте конкретни дейности като печене, занаяти , или проекти. Правенето на ядливо тесто за игра или ядливи скулптури е забавно място за начало за креативни деца.
  • Бъдете готови за сривове, особено когато е време да си тръгнете. Преходите са трудни за повечето малки деца, а за деца с аутизъм летвата се вдига още по-високо.
  • Имайте предвид стратегиите, които използвате у дома и в училище – таймери, писмени графици и репетиране на реда какво да очаквате кога може да помогне на детето ви да премести дейностите си, да споделя играчки, да се редува, да хапне и да се прибере.

чрез GIPHY

Не забравяйте, че дори да има срив или два, всичко това е процес на учене и приспособяване за вашето дете и за вас. Не го приемайте като тест. Мислете за това като учене от опит! Лора, майка на 8-годишно дете с аутизъм, сподели история за неотдавнашна среща, която беше успешна, въпреки че в края се удари на камък. „Синът ми претърпя тотален срив, когато дойде време да си тръгне, но родителите бяха толкова мили. След това говорих със сина си колко е страхотно да имаме приятели, които са мили, дори когато може да действаме неочаквано. Той наистина беше наистина развълнуван от това преживяване. Тогава говорих с родителя на това дете и тя каза, че това дава на сина й добра възможност да упражнява състрадание.